NETSMAETZ: DOS TIPOS DE ESTÚPIDO.

DESEMPEÑO DIARIO:
Hace uso de los navegadores para determinar el significado de la connotación "Estúpido" Y establece los riesgos de las publicaciones en linea.

ACTIVIDAD

1. Observe el vídeo y responde las siguientes preguntas:
A. Según la RAE ¿Qué significa el termino "estúpido"?
-Es una persona que realiza una acción con falta de inteligencia.
B. Según el vídeo que significa el titulo "Dos tipos de estúpido"?
- Rompió las reglas.
- Publicó las fotos en Internet.
C. De quién es la culpa de que Eduardo se metiera en problemas?
-De él mismo.
D. Piensas que Eduardo debería haberse metido en problemas? Por qué si y por que no?
-Pues no. Porque pienso que ellos estaban muy felices al haber ganado y pues quisieron celebrar y ya! No le veo nada de malo, es que a veces son más fictis.

2. Utilizando la Internet  encuentre historias sobre jóvenes y adultos que hayan perdido oportunidades (educativas o laborales)  Debido a comentarios o imágenes que se publicaron en linea. Son dos ejemplos y con cada uno realice los siguiente:
A. Resuma la historia y publique la URN de donde sacó la información.
-Romira Perrone, es una estudiante de 10 años en un colegio bonaerense, tuvo que sufrir que una compañera de clase creerá un grupo en Facebook dando razones para odiarla. Llegó a sumar más de 5.000 fans y pese a los esfuerzos de la madre de Romira, Facebook se negaba a eliminarlo.

http://ciberbullying.wordpress.com/2010/06/10/argentina-vigilara-el-ciberbullying-discriminatorio-en-las-redes-sociales-de-internet/

B. De que manera llego la información a otras personas y a quienes.
-Pues la compañera de Romira creo el grupo y empezó a publicarlo.
C. Piensas que debía meterse en problemas con la publicación.
-Pues si la mamá de Romira se decidiera a demandar a la otra niña por eso entonces si.
D. Piensas que podría sufrir alguna consecuencia adicional por la publicación.
-Quizá si, eso más adelante el Karma le cobrará.
E. En tú opinión ¿los directivos de escuela, empleadores y otras autoridades deberían observar los perfiles, diarios personales y otras paginas de medios sociales de estudiantes y empleados? ¿Por qué si y por qué
no?
-Depende, creo que la información es libre de expandirse hasta el punto en el que uno mismo se lo permita.