VALORACIÓN

DESEMPEÑO: Argumenta el proceso de uso de las herramientas de blog a través del análisis de la  información publicada.

1. Organización de los elementos del blog (actualización de páginas, diseño, metas y desempeños, gif animado) 35 PUNTOS

2. Envío de la dirección formulario blog de la docente. 15 PUNTOS

3. Utilización eficiente de los navegadores (selección y clasificación de la información, coherencia, conceptos propios, explicación del  fenómeno) 50 PUNTOS

METAS Y DESEMPEÑOS 2014

Metas:

1. Las Tics permiten encontrar información para fines personales y académicos.

2. El computador permite simular fenómenos o procesos que pueden presentar dificultad al generarlos en habientes reales.

Desempeños:

1. Clasifica información relacionada con principios matemáticos o fenómenos físicos en un entorno.

2. Crea modelos matemáticos de conversiones a sistemas de unidades para la obtención de nuevos datos.

3. Dibuja planos esquemáticos o simbólicos de espacios o ambientes de acuerdo con datos tabulados.

4. Identifica y usa Software que permita simular procesos o fenómenos en un espacio reconocido.

Londres- Big Ben

Imagen del salón

MI VOKI

DESEMPEÑO: Emplea Un VoKi Para Realizar La presentación del blog y así mejorar el proceso de comunicación 

METAS Y DESEMPEÑOS

Metas:
-Las TICS permiten ubicar información, manejarla y procesarla

Desempeños:

· Localiza sitios en internet que ofrecen información sobre  el tema seleccionado con la ayuda de los compañeros de grupo

· Selecciona, ordena y  clasifica la información sobre la propuesta de trabajo.

· Crea presentaciones sobre el tema seleccionado haciendo uso de recursos    multimedia.

VISTAS ORTOGONALES